Grupos com 4 componentes
1) Pesquise e escolha um fotojornalista que vocês admirem (brasileiro ou estrangeiro) e resuma em 10 linhas a trajetória de vida dele.
2) Separe 10 fotos desse fotojornalista e faça uma análise técnica (filme/ângulo/objetiva/enquadramento/iluminação etc.) de cada uma dessas fotos.
3) Sintetize nos slides e contem para turma quais foram as possíveis influências que esse fotojornalista teve.
4) Descreva o significado (conceito/sensação) que esse fotojornalista imprime em cada uma de suas fotos.
5) Faça 10 fotos (ensaio/digital/ alta resolução) que possam ser embasadas no trabalho desse fotojornalista.
6) Imprima em papel fosco (30 x 50) as duas melhores fotos desse ensaio e coloque uma etiqueta atrás da foto com o nome dos integrantes, nome da foto, lugar onde foi tirada, ISO , abertura (diafragma) e tempo de exposição (obturador).
Obs:
1) Os trabalhos serão apresentados em sala e cada grupo terá, no máximo, 20 minutos para a exposição;
2) As apresentações serão no dia 09/06;
3) Não poderão ser analisados os fotojornalistas que foram previamente estudados em sala;
4) O CD, com o trabalho, além das duas fotos impressas (30 X 50), devem ser entregues ao final da apresentação.
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